Matkailualan tutkimus- ja koulutusinstituutti
Matkailualan tutkimus- ja koulutusinstituutti (MTI) on Lapin yliopiston matkailututkimuksen oppiaineen, Lapin ammattikorkeakoulun matkailu-, ravitsemus- ja talousalan ja Lapin matkailuopiston muodostama matkailualan asiantuntijayhteisö. MTI on perustettu vuonna 2009.[1] Instituutin johtajana toimii Antti Honkanen.
MTI:n tehtävänä on kehittää matkailualan koulutusta ja tutkimusta yhteistyössä elinkeinoelämän, kansainvälisen tiedeyhteisön, koulutusorganisaatioiden ja viranomaisten kanssa vastaamaan alan tarpeita. Instituutti tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuksia kehittää osaamistaan matkailualalla yhdistelemällä eri koulutusasteiden tarjoamia tietosisältöjä siten, että ne tukevat opiskelijan tavoitteita alan teoreettisen tiedon ja käytännön taitojen hallinnassa.
MTI kokoaa yhteen:
- Matkailu- ja vieraanvaraisuusalojen ammatillisen koulutuksen sekä ammattikorkeakoulu- ja yliopisto-opinnot. Kaikille Lapin matkailuopiston, Lapin AMK:n ja Lapin yliopiston matkailualojen opiskelijoille on tarjolla yhteisiä opintoja ja opiskelijat voivat valita matkailuopintoja myös ristiin toistensa valikoimista.
- Matkailualan tutkimuksen. MTI:ssa tehdään akateemista perustutkimusta ja soveltavaa tutkimusta yhteistyössä elinkeinoelämän kanssa.
- Matkailualan palvelut. MTI tarjoaa asiakkaiden tarpeisiin räätälölityjä palveluita elinkeinoelämälle ja yksityishenkilöille. Palveluvalikoimaan kuuluu mm. selvitykset, asiantuntijalausunnot, konsultaatio, kehittämissuunnitelmat ja arvioinnit.
Matkailun turvallisuutta on kehitetty useissa verkostoissa ja vuonna 2013 MTI julkisti matkailun turvallisuussuunnitelmat 10 Lapin matkailualueelle. MTI:n kolmen eri taustaorganisaation - Lapin yliopiston, Lapin AMK:n ja Lapin matkailuopiston - tekemä moniulotteinen yhteistyö koulutuksessa, tutkimuksessa ja palveluissa on ainutlaatuista jopa kansainvälisesti.
Lähteet
- Linna E: Matkailualan tutkimus- ja koulutusinstituutti (MTI) – matkalla huipulle 2013. AMK-lehti // Journal of Finnish Universities of Applied Sciences, No 2 (2013). Arkistoitu 23.2.2014. Viitattu 8.2.2014.