Joaquim Dolz

Joaquim Dolz-Mestre, (Morella, 1957), Genevako Unibertsitateko irakaslea da. Hizkuntzen didaktikaren arloko katedraduna.[1] Testu-generoekin[2] eta sekuentzia didaktikoekin[3][4][5] egindako lanen aitzindarietako bat da.[6][7]

Joaquim Dolz

Bizitza
JaiotzaMorella, 1957ko apirilaren 12a (66 urte)
Herrialdea Espainia
 Suitza
Hezkuntza
HeziketaGenevako Unibertsitatea
Hizkuntzakfrantsesa
gaztelania
katalana
Jarduerak
Jarduerakunibertsitateko irakaslea

Joaquim Dolz-Mestre. Hizkuntzaren didaktikako eta irakasleen prestakuntzako irakaslea Genevako Unibertsitatean, 1980tik hizkuntzaren garapena alde batetik eta hizkuntzen irakaskuntza eta ikaskuntza bestetik ikertzen ditu interakzionismo soziodiskurtsiboaren ikuspegitik. Ikerketa horien artean ezagunenak dira ahozko eta idatzizko ekoizpenaren irakaskuntzari buruzko lanak, testu-generoak, sekuentzia didaktikoak, ikasteko zailtasunak eta irakaskuntza-jardueraren analisia. Frantseseko didaktikako irakasleen prestakuntzari buruzko ikerketak zuzendu ditu urtetan Genevako Unibertsitatean eta gaztelania[8], galegoa, euskara, portugesa eta beste zenbait hizkuntzen didaktikaz aritu izan da.

Joaquim Dolz - Donostian - Kursaal jauregian - 2021-10-28[9][10]

Lan aipagarri batzuk
  • (Frantsesez) Joaquim Dolz & Bernard Schneuwly. Pour un enseignement de l'oral: Initiation aux genres formels à l'école (Collection Didactique du français). 1998. ‎ ISBN-13: 978-2710113010
  • (Gaztelaniaz) Joaquim Dolz & Itziar Idiazabal. Enseñar (lenguas) en contextos plurilingües EHU/UPV. Zabalduz. ISBN-13: 978-8498608380
  • (Gaztelaniaz) Joaquim Dolz & Auguste Pasquier. Argumentar para convencer: una secuencia didáctica de iniciación al texto argumentativo para el primer ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria. (Itzulpen-egokitzapenaren egileak: Pilar Labaien, Mª José Sánchez, Francisco J. Sierra). 1996. Argitaratzailea: Iruñea : Nafarroako Gopbernua, Hezkuntza eta Kultura Saila, ISBN: 84-235-1553-2
  • Aurrekoaren itzulpena: Joaquim Dolz, Auguste Pasquier; Konbentzitzeko argudiatu: derrigorrezko bigarren hezkuntzako lehen ziklorako argudio testuak lantzen hasteko sekuentzia didaktikoa[11]. (Itzulpena eta egokitzapena: Pilar Labaien, Mª José Sánchez, Patxi Sierra; euskarazko itzulpena eta egokitzapena, Jon Iñaki Izarzelaia, Olibia Galparsoro, Orreaga Zubeldia. 2002. Argitaratzailea: [|Iruñea]]: Nafarroako Gobernua, Hezkuntza eta Kultura Departamentua, L.G. ISBN: 84-235-2240-7
  • (Gaztelaniaz) Joaquim Dolz & Auguste Pasquier. Escribo mi opinión : una secuencia didáctica de iniciación a los textos de opinión para el tercer ciclo de educación primaria. 2000. Argitaratzailea: Iruñea : Gobierno de Navarra, Departamento de Educación y Cultura, D.L. 2000, ISBN: 84-235-1985-6

Erreferentziak
  1. (Ingelesez) Joaquim Dolz. Profil profesionala
  2. (Portugesez) Schneuwly & Joaquim Dolz, Bernard. (2004). Gêneros orais e escritos na escola. Mercado de Letras ISBN 85-7591-032-9. PMC 63046033. (Noiz kontsultatua: 2021-09-13).
  3. (Katalanez) Seqüències didàctiques per aprendre a escriure - Publicacions Editorial Graó. (Noiz kontsultatua: 2021-09-14).
  4. (Gaztelaniaz) Secuencias didácticas para aprender a escribir. (1a ed. argitaraldia) Graó 2003 ISBN 84-7827-310-7. PMC 55509776. (Noiz kontsultatua: 2021-09-13).
  5. (Katalanez) Dolz, Joaquim. (2013). Producció escrita i dificultats d'aprenentatge. Graó ISBN 978-84-9980-502-3. PMC 865295075. (Noiz kontsultatua: 2021-09-13).
  6. (Portugesez) «Entrevista com Joaquim Dolz» Portal da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro (Noiz kontsultatua: 2021-09-13).
  7. (Gaztelaniaz) «JOAQUIM Dolz Mestre Catedrático de didáctica de las lenguas de la Univ. de Ginebra: "La escuela es el primer espacio que conduce a la integración"» El Periódico Mediterráneo 2008-08-10 (Noiz kontsultatua: 2021-09-13).
  8. (Gaztelaniaz) Lacasta Laín, Blanca. (2005). Entrevista a Joaquim Dolz-Mestre. Ministerio de Educación. España., 8-16 or. ISBN 1660-9387..
  9. «Hitzaldian hartutako apunteak» Joaquim Dolz - Donostian - Kursaal jauregian - 2021-10-28 (Noiz kontsultatua: 2021-11-03).
  10. Ramirez, Oihane P.. «Hezkuntzan euskara ardatz» Berria (Noiz kontsultatua: 2021-11-04).
  11. Dolz, Joaquim. (LG 2002). Konbentzitzeko argudiatu : derrigorrezko bigarren hezkuntzako lehen ziklorako argudio testuak lantzen hasteko sekuentzia didaktikoa. Nafarroako Gobernua, Hezkuntza eta Kultura Departamentua ISBN 84-235-2240-7. PMC 863204651. (Noiz kontsultatua: 2021-09-24).

Kanpo estekak
This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.