Norbert Schläbitz

Schläbitz ist Professor für Musikpädagogik an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Er absolvierte ein Lehramtsstudium (Sek. II/I) an der Gesamthochschule in Essen und studierte die Fächer Musik und Deutsch. Dem Beruf als Studienrat z. A. an einer Gesamtschule ging er beinahe zehn Jahre nach. Als ehemaliger Filmmusikkomponist komponierte er zudem Musik für viele Sender und Firmen (z. B. IBM, Schott, diverse namhafte Autofirmen u. a.).

1996 promovierte er an der Universität Essen mit der preisgekrönten Arbeit „Der diskrete Charme der Neuen Medien“ zum Dr. phil. bei Werner Pütz und Norbert Bolz (Zweitgutachter). 2003 habilitierte Schläbitz an der TU Braunschweig im Bereich Musikpädagogik mit der Arbeit „Mit System ins Durcheinander. Musikkommunikation und Jugendsozialisation zwischen Hardnet und Softnet“.

2001 erfolgte die Berufung in den Bundesfachausschuss „Musik und Medien“ des Deutschen Musikrates, dessen Mitglied er bis 2004 war. Seit dem Sommersemester 2004 ist er Professor für Musikdidaktik und Leiter des Faches Musikpädagogik. Von 2004–2007 und 2009–2012 war er zudem Geschäftsführender Direktor des Instituts für Musikwissenschaft und Musikpädagogik an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Dem Vorstand Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (AMPF) gehörte er von 2005–2010 an. Seit 2016 ist er Geschäftsführender Direktor des Instituts für Musikpädagogik an der Westfälischen Wilhelms-Universität.

Zu seinen Forschungsschwerpunkten gehört die Auseinandersetzung mit „Neue Medien und Musik“, der „populären Musik“, „Jugendkulturen“ als auch mit „Neuen Lernformen im Unterricht“. Zahlreiche Veröffentlichungen zu den genannten Themen stehen zu Buche. Neben seiner wissenschaftlichen Forschungstätigkeit ist er Verfasser zahlreicher unterrichtsdidaktischer Handreichungen in Deutsch und Musik. Unterrichtsmodelle zu G. Büchner, G. Hauptmann (zus. m. K. Pappas), F. Kafka, Bertolt Brecht zum Expressionismus, zur Sprache, Denken, Medienwirklichkeit oder zur Lyrik nach 1945 (Schöningh/Paderborn) sind teilweise Standardlektüre im Deutschunterricht. Daneben ist er Verfasser und Herausgeber der Reihe „EinFach Musik“ (Schöningh/Paderborn) und Autor und Herausgeber (zusammen mit Bernd Clausen) des Musikschulbuches „O-Ton“ (Schöningh/Paderborn).

Schläbitz operiert aus dem Horizont medientheoretischer Theoriegebäude (McLuhan, Kittler, Bolz u. a.) als auch aus dem Horizont der Systemtheorie nach Luhmann und anderer konstruktivistischer Ansätze. Er greift überkommene Vorstellungen auf und befragt sie auf ihre Hintergründe, dekonstruiert sie dabei immer wieder. Die Humboldt’sche Vorstellung neuhumanistischer Bildung wird dabei genauso kritisch infrage gestellt wie auch Ideen zur Kultur, die dieser einen herausgehobenen Stellenwert zuweisen. Kultur, zum Denkmal erhoben, dient nicht dem Menschen, sondern fördert eine bedenkliche Kanonbildung, die Kultur erstarren lässt, ihr das Leben nimmt und den Menschen in der Orbit der Kultur verdrängt. Kultur, zum Kanon erhoben, verführt zur unkritischen Vergötterung. Dagegen steht die Position, Kultur gegenwartsnah zu denken, zu überlegen, wo sie an die allgemeingesellschaftliche Kommunikation anschlussfähig ist. So wird Kultur beweglich, Wertschätzungen werden relativiert. Kultur danach hat keinen Wert an sich, sondern Wert schöpft sich allein aus Kommunikationsverhältnissen. Daraus ergeben sich zugleich musikpädagogische Konsequenzen, die den (jungen) Menschen ins Zentrum stellen und die der heutigen Lernkultur zuarbeiten (Stichwort: Lernen lernen).

Norbert Schläbitz beleuchtet nicht allein von theoriegeleiteter Ebene aus Musik, Musikrezeption und Musikreflexion, er betätigt sich auch künstlerisch. Auf der 2018 erschienenen CD „Different Stories - different Tracks“ von „The Wise men project“ spielt er sämtliche Instrumente und zeichnet als Komponist für alle Songs verantwortlich. Veredelt werden die Songs von der Stimme seines Bruders Achim Schläbitz, der sämtliche Texte beisteuert. Zusammen bilden sie das Duo „The Wise men project“.

Seine jahrelangen Erfahrungen als Marathonläufer hat Norbert Schläbitz in dem Buch „Wenn ich denn laufe, dann laufe ich“ niedergelegt, in dem er sich als „Durchschnitts“-Marathonläufer präsentiert, der für andere Marathonläufer schreibt, die ebenfalls nicht zur Elite gehören und doch alle ihre Erfahrungen machen, die es wert sind, aufgeschrieben zu werden. Tenor des Buches: Man läuft, liebt und leidet nicht allein auf den 42,195 km. Es gibt in diesem Individualsport viel Gemeinsames, das verbindet.

• https://uni-muenster.academia.edu/NorbertSchläbitz
• https://www.uni-muenster.de/Musikpaedagogik/Personen/ProfessorInnen/schlaebitz/schlaebitz.html
• http://www.thewisemenproject.de/index.htm
• https://www.youtube.com/watch?v=N88lVjEK-bA