Initiative D21

Jährlich publiziert die D21 den D21-Digital-Index,[23] der die Entwicklung des Digitalisierungsgrads der deutschen Bevölkerung – ihren Zugang, ihre Kompetenz, ihre Offenheit sowie ihre Nutzungsvielfalt bezogen auf digitale Medien und das Internet untersucht. Die Studie ist eine Weiterentwicklung des (N)ONLINER Atlas (2001–2014) und mit rund 33.000 Befragten die umfangreichste und aussagekräftigste Studie zum Internetnutzungsverhalten der Deutschen. Der Index ermöglicht es, die Auswirkungen von Innovationen und Ereignissen für Wirtschaft und Gesellschaft detailliert, nachhaltig und im Zeitverlauf aufzuzeigen. Zudem erscheinen regelmäßig zahlreiche Sonderstudien wie „Medienbildung an deutschen Schulen“,[24] „Mobile Internetnutzung“[25] oder der „eGovernment MONITOR“.[26]

In Arbeitskreisen, Projekten, Workshops und Internetforen bietet die Initiative D21 zahlreichen gemeinschaftlichen Initiativen aus Staat und Wirtschaft eine gemeinsame Aktionsplattform. So sind zum Beispiel im Bereich IT-Kompetenzen in der Schule in der Vergangenheit zahlreiche Gemeinschaftsprojekte von Computerherstellern und Schulbuchverlagen entstanden. Die Initiative D21 richtet seit 2001 die Auftaktveranstaltung des Girls’ Days im Bundeskanzleramt aus.[27] Weiterhin organisieren sich im Gütesiegelboard der D21 Anbieter von Gütesiegeln für Datenschutz, Datensicherheit und Verbraucherschutz im Internet.[28] Darüber hinaus thematisiert die Initiative auf ihren Jahreskongressen Schwerpunktthemen wie zum Beispiel 2010 die Netzpolitik der Zukunft und 2014 „Digitale Gesellschaft: Der Erfolgsfaktor für den Wirtschaftsstandort Deutschland“ im Bundesministerium für Wirtschaft und Energie.[29]

2020 gehörte die Initiative D21 zu den Initiatoren des weltgrößten Hackathons[30] #WirVsVirus der Bundesregierung für Projekte gegen die Auswirkungen der COVID-19-Pandemie.[31][32]