জন ডুয়ি

জন ডুয়ি (২০ অক্টোবর, ১৮৫৯-১ জুন,১৯৫২) ছিলেন যুক্তরাষ্ট্রের একজন দার্শনিক, মনোবিজ্ঞানী এবং শিক্ষা সংস্কারক। তিনি প্রয়োগবাদী দর্শনের প্রথম সারির একজন প্রবক্তা ও কার্যকরী মনোবিজ্ঞানের অন্যতম একজন জনক। ২০০২ সালে প্রকাশিত রিভিউ অফ জেনারেল সাইকোলজির জরিপ অনুযায়ী সবচেয়ে বেশিবার উল্লেখ করা হয়েছে বিংশ শতাব্দীর এমন মনোবিজ্ঞানীদের তালিকায় তিনি তিরানব্বইতম স্থান অধিকার করেছেন।[1] ডুয়ি ছিলেন একজন বহুল পরিচিত বুদ্ধিজীবী যিনি প্রগতিশীল শিক্ষা এবং উদারতাবাদী চিন্তাধারার একজন কঠোর সমর্থক ছিলেন।[2][3] শিক্ষা ছাড়াও ডুয়ি অধিবিদ্যা, জ্ঞানতত্ত্ব, নন্দনতত্ব, শিল্প, যুক্তিবিজ্ঞান, সামাজিক তত্ত্ব, এবং নৈতিকতা সহ অন্যান্য অনেক বিষয়ের ওপর লেখালেখি করেছেন। তিনি বিংশ শতাব্দীর অন্যতম প্রধান একজন শিক্ষা সংস্কারক ছিলেন।

জন ডুয়ি
জন্ম(১৮৫৯-১০-২০)২০ অক্টোবর ১৮৫৯
বার্লিংটন, ভারমন্ট, যুক্তরাষ্ট্র
মৃত্যুজুন ১, ১৯৫২(1952-06-01) (বয়স ৯২)
মাতৃশিক্ষায়তনভারমন্ট বিশ্ববিদ্যালয়
জনস হপকিন্স বিশ্ববিদ্যালয়
যুগবিংশ শতাব্দীর দর্শন
অঞ্চলপাশ্চাত্য দর্শন
ধারাপ্রয়োগবাদ
প্রধান আগ্রহ
শিক্ষার দর্শন, জ্ঞানতত্ত্ব, নন্দনতত্ত্ব

তথ্যসূত্র

  1. Haggbloom, Steven J.; Warnick, Renee; Warnick, Jason E.; Jones, Vinessa K.; Yarbrough, Gary L.; Russell, Tenea M.; Borecky, Chris M.; McGahhey, Reagan; Powell, John L., III; Beavers, Jamie; Monte, Emmanuelle (২০০২)। "The 100 most eminent psychologists of the 20th century"Review of General Psychology6 (2): 139–52। ডিওআই:10.1037/1089-2680.6.2.139সাইট সিয়ারX 10.1.1.586.1913অবাধে প্রবেশযোগ্য
  2. Alan Ryan, John Dewey and the High Tide of American Liberalism, (1995), p. 32
  3. Violas, Paul C.; Tozer, Steven; Senese, Guy B. (September 2004). School and Society: Historical and Contemporary Perspectives. McGraw-Hill Humanities/Social Sciences/Languages. p. 121
This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.