علم الدلالة المنهجي

أما فيما يتعلق بالأدوار التفسيرية المنسوبة إلى علم الدلالة المنهجي فهناك اختلاف بالآراء، إذ يعتمد العديد من المنظرين على الدلالات اللغوية فيما يخص الحقائق المرتبطة بالتواصل والاتفاق والحقيقة،[4] في حين يميل آخرون أنها مشروع يحركه بناء الجملة ويهتم في الأساس بتفسير الإنتاجية والمنهجية في اللغة الطبيعية، وبالتالي جزء من مؤسسة لغوية أكبر مثل لغويات تشومسكي[5] أو أي طريقة عرض أخرى للقدرة اللغوية البشرية.[6]

تندرج معظم الأساليب الحالية لعلم الدلالة المنهجي ضمن نموذج يسمى بدلالات الحقيقة الشرطية، والذي يحاول شرح معنى الجملة من خلال توفير الظروف التي يمكن أن تكون حقيقة،[4][7] ورغم ذلك، فإن العديد من أتباع منهج الحقيقة الشرطية ذهبوا في القول إلى أن هنالك معنى أكبر من ذلك المرتبط بالحقيقة الشرطية،[8] حيث أن الأساليب البديلة تتضمن مقترحات أكثر توجهاً نحو الإدراك، مثل نظرة بيتروسكي للمعاني كأساس لبناء المفاهيم، والجمل التي تخلو من الحقيقة الشرطية.[9] نقطة أخرى هي استخدام المنطق الخطي الذي يستند إلى فكرة «التفسير الاستنباطي»، المرتبطة ارتباطًا وثيقًا بنموذج «التحليل الاستنباطي» لقواعد اللغة النحوية.[10]

أما علم الدلالة المعرفي فقد ظهر وتطور كردة فعل ضد الدلالات الرسمية، ولكن مؤخرًا برزت عدة محاولات للتسوية بين المنهجين.

• بوابة اللغة
• بوابة لسانيات
• بوابة منطق